Версия сайта для слабовидящих
19.07.2018 13:40
27

"Азбука Берегоши"

DSC_0245DSC_0184DSC_0224DSC_0188DSC_0226DSC_0179DSC_0237DSC_0232

19 июля ребята детской культурно – досуговой площадки «Калейдоскоп» продолжили  поддерживать Всероссийский фестиваль энергосбережения «ВместеЯрче». Сегодня для них была проведена интерактивная программа «Азбука Берегоши». 
Цель мероприятия:  вооружить ребят первоначальными знаниями об экономии и бережливости и обеспечить усвоение простейших способов экономии воды, электрической и тепловой энергии на бытовом уровне. 
Ребята поучаствовали в викторине «Электроприборы в школе и дома»,рассказывали об элементарных правилах пользования электроприборами получали бонусы от Берегоши – «академика бережливости», Энергоши – «профессора энергетических наук», Электроши – «профессора электрических наук». 
Проведённые в игровой форме занятия позволили сформировать у детей первоначальные представления об энергии и энергоресурсах, расширить представления об окружающей среде, осознать необходимость её сохранения, освоить способы ее сбережения. 
В завершении программы дети посмотрели мультипликационные фильмы о сбережении энергоресурсов.
Мероприятие получилось интересным и познавательным.
 

19.07.2018 13:40
27

"Азбука Берегоши"

DSC_0245DSC_0184DSC_0224DSC_0188DSC_0226DSC_0179DSC_0237DSC_0232

19 июля ребята детской культурно – досуговой площадки «Калейдоскоп» продолжили  поддерживать Всероссийский фестиваль энергосбережения «ВместеЯрче». Сегодня для них была проведена интерактивная программа «Азбука Берегоши». 
Цель мероприятия:  вооружить ребят первоначальными знаниями об экономии и бережливости и обеспечить усвоение простейших способов экономии воды, электрической и тепловой энергии на бытовом уровне. 
Ребята поучаствовали в викторине «Электроприборы в школе и дома»,рассказывали об элементарных правилах пользования электроприборами получали бонусы от Берегоши – «академика бережливости», Энергоши – «профессора энергетических наук», Электроши – «профессора электрических наук». 
Проведённые в игровой форме занятия позволили сформировать у детей первоначальные представления об энергии и энергоресурсах, расширить представления об окружающей среде, осознать необходимость её сохранения, освоить способы ее сбережения. 
В завершении программы дети посмотрели мультипликационные фильмы о сбережении энергоресурсов.
Мероприятие получилось интересным и познавательным.